根据上级党组织的统一部署与《关于在全县开展**BX规定精神学习教育的通知》要求,自XXXX年XX月以来,XX县教育局党组高度重视,精心组织,在全县教育系统内扎实深入地开展了**BX规定精神学习教育活动。目前,集中学习教育阶段已圆满结束。为全面总结经验、检视成效、发现不足、明确方向,我局在前期梳理阶段性进展的基础上,形成了本自查评估报告。
一、基本情况
本次学习教育覆盖范围广、参与人员多、标准要求高。我局党组将此次学习教育作为一项重大的政治任务,贯穿于2025年度党建工作和教育教学管理工作的全过程。全县教育系统共计XX个基层党组织、XXXX余名在职党员干部及全体教职员工全面参与其中。学习教育以“筑牢思想防线、锤炼过硬作风、优化育人环境、服务人民群众”为总体目标,坚持高位推动与基层落实相结合、理论学习与实践检验相结合、自我革命与群众监督相结合的原则,旨在通过系统性、常态化的学习教育,引导全系统广大党员干部和教职员工深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,将**BX规定精神内化于心、外化于行,从根本上解决作风方面存在的突出问题,持续净化我县教育政治生态,为办好人民满意的教育提供坚强的作风保障。
二、主要做法及成效
学习教育开展以来,我局党组严格按照实施方案,聚焦关键环节,创新方式方法,确保各项任务落地见效,取得了显著成果。
(一)强化组织领导,高位推动压实责任
我局党组深刻认识到,作风建设关乎教育事业的未来,必须以最坚决的态度、最有力的措施抓好此次学习教育。
一是迅速成立领导机构。学习教育启动伊始,局党组第一时间成立了由党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员任副组长,各股室及二级单位负责人为成员的学习教育领导小组,并下设办公室,负责日常工作的统筹协调、督促指导和信息报送,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、职能股室抓落实的领导机制和工作格局。
二是精心制定实施方案。结合我县教育系统实际,研究制定了《XX县教育系统深入开展**BX规定精神学习教育实施方案》,明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求,绘制了详细的“时间表”和“路线图”,确保学习教育有章可循、有序推进。方案特别强调了对全县各中小学、幼儿园、职业技术学校等基层单位的分类指导,确保压力传导到底、责任落实到人。
三是发挥“头雁效应”示范引领。局党组班子成员坚持先学一步、深学一层,带头参加学习研讨,带头讲授专题党课,带头查摆自身问题,带头开展批评与自我批评。期间,局党组理论学习中心组开展专题学习12次,班子成员深入基层联系点学校调研指导28次,党组书记为全系统党员干部讲授专题党课1次,班子成员与分管领域中层干部、学校负责人开展谈心谈话累计达57人次,以实际行动为全系统党员干部树立了标杆,形成了以上率下、整体联动的良好局面。
(二)深化学习研讨,多措并举筑牢防线
我局坚持把理论武装作为首要任务,通过丰富多样的形式,推动学习教育入脑入心,引导广大党员干部从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”。
一是抓实理论学习,夯实思想根基。充分依托“三会一课”、主题党日等基本制度,组织党员干部原原本本、逐字逐句学习******关于加强党的作风建设的重要论述、**BX规定及其实施细则精神、《中国共产党纪律处分条例》等核心内容。全系统各基层党组织累计开展相关主题的集中学习200余场次,确保学习内容全覆盖、无死角。通过深学细悟,党员干部的纪律意识和规矩意识显著增强,对作风建设的长期性、复杂性、艰巨性有了更为清醒的认识。
二是创新学习形式,提升学习实效。为克服学习过程中的枯燥感和形式主义,我们积极探索“线上+线下”融合的学习模式。线上,充分利用“学习强国”、“共产党员网”等平台,推送学习资料、分享学习心得;线下,通过举办知识竞赛、演讲比赛、读书分享会等活动,激发学习热情。同时,将警示教育作为学习的重要环节,组织全系统党员干部集中观看了《零容忍》、《持续发力纵深推进》等警示教育片5次,选取教育系统内发生的典型违纪违法案例进行深度剖析4次,用身边事教育身边人,深刻揭示“由风及腐、风腐一体”的演变规律,累计撰写心得体会和观后感1500余篇,起到了强烈的警示震慑作用。
(三)聚焦查摆问题,深刻检视动真碰硬
坚持问题导向是确保学习教育不走过场、取得实效的关键。我局引导党员干部以刀刃向内的勇气,深入查摆问题。
一是拓宽渠道听取意见。坚持“开门纳谏”,通过设立意见箱、开通热线电话、召开教师和家长代表座谈会、发放征求意见表等多种方式,广泛征集来自服务对象、基层教职工和社会各界的意见建议。累计收集到关于文山会海、检查考核过多过滥、服务师生不够精准、违规收受礼品礼金等方面的意见建议80余条。
二是深入对照检视剖析。组织全体党员干部,特别是领导干部,严格对照党章党规党纪,对照**BX规定精神,对照上级通报的“2个问题清单”、基层“四风”10种隐形变异